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A Intervenção Fonoaudiológica nas Alterações da Linguagem Infantil

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O objetivo deste livro é abordar questões ligadas ao desenvolvimento e às alterações da linguagem, acompanhando, inicialmente a evolução do processo geral de comunicação que nas fases mais elementares, constitui-se de forma não verbal. Porém. em termos evolutivos, a linguagem não é uma conduta independente, estando estreitamente relacionada ao desenvolvimento da inteligência e de habilidades de interação social: o é no sentido de buscar as relações entre comunicação, inteligência e socialização que esta obra caminha, a fim de possibilitar uma visão mais completa dos fatores que estão envolvidos no desenvolvimento normal da linguagem e cujas alterações podem estar determinando por outro lado, os distúrbios que denominamos como retardos ou atrasos. O Autor Sumário 1ª Parte ASPECTOS EVOLUTIVOS DA COMUNICAÇÃO E DO SIMBOLISMO INFANTIL E SUA APLICAÇÃO NA COMPREENSÃO E DIAGNÓSTICO DOS DISTÚRBIOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM Introdução. 1. A Evolução da Brincadeira Simbólica 2. O Desenvolvimento da Comunicação Pré -Verbal 3. Linguagem e Representação. 4. Relações entre o Brinquedo Simbólico e a Evolução da Linguagem 5. Os Níveis de Evolução da Brincadeira Simbólica e as Alteraçõ es de Aquisição da Linguagem 2ª Parte DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E OS DISTÚRBIOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM 6. Linguagem e Desenvolvimento Cognitivo 7. As Etapas Iniciais do Desenvolvimento Infantil 8. 0 Período Representativo 3ª Parte APLICAÇÕES CLÍNICAS 9. A Avaliação de Crianças Pequenas 10. Aspectos Diagnósticos das Alterações da Linguagem Infantil 11. Classificando os Distúrbios de Aquisição de Linguagem 12. Planejando um Trabalho de Intervenção Fonoaudiológica 13. O que Enfatizar no Trabalho Terapêuti co: Diretrizes Gerais. 14. Estimulando o Desenvolvimento de Condutas Imitativas em Todos os Casos de Alterações 15. Estimulando o Desenvolvimento Infantil através da Atividade Sensório Motora 16. 0 Que Podemos Considerar como Sucesso na Terapia? 17. O Encaminhamento Escolar: o Papel da Escola 18. Os Trabalhos de Orientação Familiar 19. Tendências Evolutivas das Alterações da Linguagem Infantil 4ª Parte O DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL ENTRE ALTERAÇÕES DA FALA E ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM 20. Aspectos da Linguagem 21. Alterações da Fala ou Alterações da Linguagem 22. Principais Grupos de Patologias em que Ocorrem Alterações de Linguagem, em Geral Acompanhadas de Alterações da Fala 23. Implicações Terapêuticas 24. A Terapia Articulatória e a "Automatização" de Novos Fo nemas 25. Perguntas que Pais e Professores Costumam Fazer a Respeito dos Problemas de Fala Bibliografia. Índice Remissivo.

Autor: Jaime Luiz Zorzi
Editora: Revinter
Acabamento: Brochura
Paginas: 154
Edição: 2
Ano: 2002
ISBN: 85-7309-5636

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